有效的亲子沟通 亲子教育沟通方法

亲子教育沟通方法

以下是一些亲子教育沟通方法：

1. 倾听和尊重：在与孩子交流时，要耐心地倾听他们的想法和感受，不要打断他们。同时，要尊重他们的意见和决定，让他们感受到被理解和支持。

2. 表达关爱：通过言语和行动表达对孩子的关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和安全感。

3. 积极反馈：及时给孩子积极的反馈，鼓励他们做出正确的选择和行为，提高他们的自信心和自尊心。

4. 确定目标：与孩子一起制定明确的目标和计划，帮助他们学会自我管理和规划。

5. 约定规则：与孩子一起制定家庭规则和约定，让他们知道什么是可以做的，什么是不可以做的，以及违反规则的后果。

6. 避免批评和指责：不要过分批评和指责孩子的行为，而是要关注他们的内心感受和需求，帮助他们找到解决问题的方法。

7. 创造良好氛围：在家庭中创造良好的氛围，让孩子感受到家庭的和谐和温馨，有助于促进家庭成员之间的沟通和理解。

亲子有效沟通的策略和技巧

1、认真倾听不打断。高三生活不只有成绩，孩子会遇到很多有趣或需要解决的事情，希望与人分享、倾诉。父母要认真倾听，帮助孩子排解压力，增进与孩子的信任感。

2、巧妙激励有方法。高三生常处于考试成绩忽上忽下的境地，所以必要的激励很有效。父母不用担心孩子会被激励冲昏头脑，进而骄傲和不思进取。孩子都希望被认可，得到父母的肯定会让孩子更有自信心。

3、学会表达很重要。有些父母会通过命令、要求、指责的方式表达对孩子的不满，甚至将很久以前的事情拿出来再次指责孩子。

4、迂回策略显高明。解决亲子沟通问题的办法不是只有直线型的单刀直入，偶尔迂回更有利于亲子沟通。父母要给孩子发现、认识和体验失败

亲子教育沟通方法

一、在家庭教育中，最常用的方式是交谈。交谈的质量，跟交谈的艺术有密切关系。

交谈，是在民主和谐的气氛中，家长与孩子之间的娓娓谈心。交谈的时机应该是恰当的，交谈的话题应该是有益的、孩子是感兴趣的。交谈之前，家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出来，然后，再把自己高于孩子的见解作为一份礼物回赠给孩子。通过家长和孩子之间的思想交流，使孩子受到教诲和启迪。单纯的家长讲、孩子听，没有反馈切磋，不能算是真正的交流。至于家长借交谈对孩子进行挖苦训斥，抓住一件小事唠叨不休，使孩子反感生厌，则更是不可取的了。

交谈的艺术，主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的运用上。一般地说，家长和孩子双方在情绪不佳时，特别是在气头上，不要交谈;在事情的原委还没有搞清楚时，不要交谈;有局外人特别是有客人在场时，请不要做批评性的交谈;在饭桌上，在孩子睡觉前，也不宜做批评性的交谈。家庭教育的特点是“遇物则诲”，所以教育的时机要灵活掌握，一切从教育的需要，特别是教育的效果出发，以孩子能接受为准则。交谈的方式可以多种多样，如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教育式等都可采用。其中的漫谈式，即不拘时间、地点、内容，海阔天空、轻松愉快地交谈，常常是孩子欢迎交谈方式。

成功的交谈，似春风化雨，孩子是会受到教益的。

二、跟孩子一同活动的艺术

家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一，跟孩子在一起活动，就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。

在生活中，家长跟孩子共同活动的机会是很多的。

跟孩子一起去野外游玩。大自然是美的：春天的百花，夏日的蝉鸣，秋季的落叶，寒冬的白雪，对孩子都会有无穷的吸引力。家长掐着时令带孩子郊游，赏心悦目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬，唤回家长对童年趣事的回忆。共同的心境和语言，使长幼之间的距离一下子消失了，多少教育内容都可以在此时此刻进行。

跟孩子一起去参观游览。假期若能带孩子到外地旅游，孩子是最开心的。那些名胜古迹和各种展览都值得去看一看。游览时，若家长能做精辟的讲解，孩子是最为佩服;如显知识不足，则会迫使家长去翻书查资料，这更能赢得孩子的心。

跟孩子一起上街购物。孩子小的时候喜欢跟家长逛商店，顺便要点民爱之物，家长可乘机介绍商品知识，灌输勤俭持家的道理。孩子长大一点了，可以为家、为自己购物，家长陪着当参谋，边买边谈，边看边谈，边走边谈，两代人之间相互没有戒备，是教育的好机会。

跟孩子一起娱乐。晚饭后，节假日，一家人各展特长，吹拉弹唱，谈天说地，让家庭充满欢乐的气氛，增强了家庭的凝聚力和生活的情趣。

家长和孩子共同活动的内容很多，共同活动的目的是要消除代沟，融洽感情，寓教于乐活动之中，让家庭教育在欢乐、亲切、无拘无束的活动中进行。

三、表扬、奖励的艺术

对孩子进行表扬、奖励也是很有学问的。

表扬、奖励孩子，可以鼓励孩子重复良好习惯形成;在表扬和奖励中可以激发孩子的上进心，有利于培养孩子的自尊心和荣誉感，培养孩子自我约束的能力，还可以增强孩子的是非感，有助于父母与子女之间的情感的加深。

孩子改选履行了父母的要求、希望，可以给予表扬、奖励;孩子有了良好的行为表现，虽只是苗头，也可给予表扬、奖励;孩子完成了一件比较困难的事情，表现了勇敢的品质或一定的毅力，也可得到父母的表扬、奖励;孩子获得了光荣称号，父母要给予表扬、奖励。

表扬、奖励孩子的方式很多，应以精神奖励为主。比如：夸奖、赞许、点头、微笑、亲昵等，都能达到激励孩子上进的目的。物质奖励也要有，对年纪小的孩子，必要的物质奖励也是很好的教育手段。可以赠送书籍、衣物、玩具、学习用品等，但要慎用金钱，更不能让孩子小小的年纪，纯净的心灵过早地染上铜臭气。

跟孩子沟通的最佳方法

跟孩子说话，绝对是一门技术活，需要家长对人对事有着通透认知，推己及人的悲悯情怀，知己知彼的洞察能力，以及温婉精准的措辞，唤醒孩子向上向善的积极性。

跟孩子好好说话，十大话术送给你。

话术一，直接描述问题。

如，“带上水。”

而不是，“咋又忘了带水，你总是这样丢三落四，将来看你人丢了怎么办（责备，翻旧账，负面预期）”。

话术二，拿出替代方案。

如，“给，用餐巾纸擦嘴。”

而不是，“哎呀，又用袖子擦嘴，脏不脏啊，跟谁学的，那么恶心人？”（重复错误相当于强调一遍该这样做；嫌弃的语气令对方不快，追究责任，令其他养育者躺枪）。

话术三，下达具体指令。

如，“穿衣服，背书包，关灯，然后我们出门。”

而不是，“你快点吧，这就晚点了！”（催促，负面结果，孩子依然不知所措）。

话术四，不直接否定，而是给出选择方案

如，“要么你在这里守着玩具哭，下次不带你来了；要么按照清单购买，下次还带你来。你自己选吧。”

而不是，“你这个熊孩子，怎么这么不懂事，说好了只买一个玩具，你说话不算话。咱家里哪有这么多钱让你胡花乱花呀。再哭，再哭我打死你……”（训斥扣帽子，哭穷，动手，放着清单却不会用。）

话术五，直接给出后果，而不是催催催。

如，“还差十分钟车就到了，你还去不去？”

而不是，“都一早晨了，还没刷牙洗脸换衣服。你要再这么磨蹭，我不带你出去了。”（否定一切，无准确信息的威胁，相当于无用。）

话术六，给出清晰步骤。

如，“先把不油腻的碗筷收到一起，再把油腻的盘子收一起，清水洗碗，加洗洁精洗油腻的餐具，然后把餐桌收拾擦干净，把地扫干净，抹布抹净水印子。”

而不是，“快去刷锅洗碗，这么大了一点用都不中。你看人家谁谁谁……”（动作要领不明晰，埋怨招致逆反，用别人对比，有可能逼孩子做出极端行为。）

话术七，允许你按照自己的想法做，但你要对后果负责。

如，“你可以不吃饭，但饭后到睡觉，不可以吃别的，你要做好挨饿的准备。”

而不是，“快吃，我给你加糖，不吃一会饿了看你怎么办？”（无效的催促+无原则诱哄+一会打破规定给吃的）。

话术八，鼓励，调动孩子积极性。

如，“今天自己穿衣服，准备用品，看看能不能圆满完成。”

而不是,“你快穿衣服呀，别忘了带水壶，还有英语作业本，还有帽子，哎呀，能不能不让我操心了…… ”（一边事无巨细叮嘱，一边嫌弃孩子不自主。）

话术九，示弱，激发孩子保护欲。

如，“今天妈妈不舒服，给我倒杯水好吗？谢谢。”

而不是，“累死我了，整天忙得脚不沾地，不舒服了也没人管我。”

（把抱怨改成请求帮助并表现感激之情）。

话术十，用夸赞的语气说出要求。

如，“我生病时，儿子自己写作业，还帮我热牛奶，洗水果。我真幸福！”

而不是，“我这里难受死了，还得陪你写作业，连个水果都不知给我洗，要你有什么用？

（一边抱怨一边数落，孩子不会帮助你，还恨你）。”

“语言是有能量的，积极的温暖的语言能够让孩子变得自信，乐观。而攻击性，伤害性的语言可能毁掉孩子

亲子之间的沟通技巧

是非常重要的。
结论是，沟通技巧能够有效地增强亲子关系，提高孩子的心理素质，对孩子的成长有积极作用。
首先，有效的沟通技巧可以帮助孩子充分表达自己的想法和感受，帮助孩子解决问题，增强孩子的自信心和决策能力。
其次，通过良好的沟通，家长可以更好地了解孩子的需求和兴趣，有针对性地开展教育和培养。
此外，亲子间的密切沟通可以让孩子感受到家长的关注和爱，从而增强家庭和谐氛围。
因此，家长应该注重沟通技巧，例如倾听和理解孩子的想法，积极表达自己的情感，避免批判和指责，以及建立良好的沟通环境等等。
通过这些方法，可以有效地提升亲子沟通质量，增强亲子关系。